Tipps

Gemäß der Vorstellung einer Laufmasche, die immer weiter fortschreitet, muss bereits am Anfang die Laufmasche gestoppt werden, da sie sonst immer größer und schließlich unaufhaltsam wird.

Bemerkt Ihr also bei Euren Kindern in einem Bereich eine Kompetenzschwäche, könnt Ihr ohne viel Aufwand mit geeigneten Übungen – auch im Alltag – die Schwächen abbauen. Nachfolgend sind einige Ideen aufgeführt:

Visuelle Wahrnehmung:

  • Wimmelbücher
  • Memory
  • Puzzle
  • Tangram
  • Besteck in Besteckschublade einsortieren (unterschiedliche Formen erkennen)

Klassifikation:

  • Spielsachen nach Eigenschaften in Kisten sortieren (anders gesagt: aufräumen): Kuscheltiere, Bausteine, etc.
  • Bausteine nach Farben/Größe/Form sortieren
  • Geld sortieren (Spielgeld oder echtes Geld)
  • Wäsche sortieren

Seriation:

  • Perlen in einer bestimmten Reihenfolge auffädeln
  • (Bau-)Steine in einer bestimmten Reihenfolge aufeinanderstapeln oder nebeneinander legen
  • Mandalas legen, z.B. aus den Stock- und Steinsammlungen der Kinder
  • Kind darf z.B. bis zur 2. Laterne vorlaufen

Mengen/Würfelbilder:

  • Bonbons gleichmäßig verteilen
  • Spiele mit Augenwürfeln
  • Domino

Zahlbezogene Fertigkeiten:

  • Beim Tischdecken helfen lassen: für jeden einen Teller, einen Löffel, ein Glas 
  • Treppen steigen und dabei zählen

Sinnvoll ist auch, dem Kind dabei Fragen zu stellen, z.B.:

  • Wovon gibt es am meisten/am wenigsten/gleich viel?
  • Wer hat mehr/weniger?
  • Welcher Stapel ist am höchsten/am niedrigsten?
  • Was ist neben/über/unter/rechts/links…?
  • Wie viele…fehlen noch?

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